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「第三の場」としての学校図書館 貸出可

久野和子／著 -- 松籟社 -- 2020.3 -- 017

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 部門 /017/0220/ 1120201783 一般 利用可 在架 iLisvirtual

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タイトル 「第三の場」としての学校図書館
副書名 多様な「学び」「文化」「つながり」の共創
著者 久野和子 ／著  
出版者 松籟社
出版年 2020.3
ページ数 ５，２０９ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 学校図書館
NDC分類(10版) 017
NDC分類(9版) 017
内容紹介 子どもを取り巻く環境が厳しさを増す現代社会。その中で求められる、学校図書館の新たなあり方とは。学際的、批判的な視座から学校図書館を分析。子どもたちが学級や学校の枠を超えて共に学び、共に生きる「場」としての学校図書館について検討していく。
ISBN 4-87984-386-5
ISBN13 978-4-87984-386-9
定価 ２４２０円
資料URL https://www.lib.pref.miyazaki.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?id=1102354004

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章
新しい批判的図書館研究としての「場としての図書館」〈“Ｌｉｂｒａｒｙ　ａｓ　Ｐｌａｃｅ”〉研究
「場」としての学校図書館
「第三の場」の定義と効用
「第三の場」を扱った先行研究
学校図書館におけるフィールドワーク調査
「第三の場」としての学校図書館における「交流」・「文化」機能の意義と可能性
終章

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