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国家・共同体・教師の戦略 貸出可

松塚　俊三／編 -- 昭和堂 -- 2006.2 -- 374.3

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県立 書庫３ /3743/0189/ 1105078743 一般 利用可 在架 iLisvirtual

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タイトル 国家・共同体・教師の戦略
副書名 教師の比較社会史
叢書名 叢書・比較教育社会史
著者 松塚　俊三 ／編, 安原　義仁 ／編  
出版者 昭和堂
出版年 2006.2
ページ数 ３３７，８ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 教員－歴史
NDC分類(10版) 374.3
NDC分類(9版) 374.3
ISBN 4-8122-0544-1
ISBN13 978-4-8122-0544-0
資料URL https://www.lib.pref.miyazaki.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?id=1100897710

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
国家と共同体のはさまで
　一八世紀フランスの初等教育教師－ピエール　ルイ　ニコラ　ドゥラエの「日記」を読む－ 天野知恵子／著
　共同体における農民教師と住民－二○世紀前半のメキシコ農村教師の証言－ 青木利夫／著
　地下学校の教師－一九世紀後半～二○世紀初頭ロシア帝国領ポーランドの教育－ 塚本智宏／著
　連合王国成立期アイルランドの民衆の教師－ヘッジ・スクールから国民学校へ－ 石垣里枝子／著
　教師の多様性と国家による整除化－一九世紀イングランドの基礎学校教師－ 三時眞貴子／著
　国家の官吏か専門職業人か－一九一七年プロイセン教員試験規定の成立と中等教員像－ 吉岡真佐樹／著
教師の日常世界と心性
　教育実習と実習生の成長過程－大正期石川県女子師範学校生徒の「教育実習日誌」から－ 柏木敦／著
　高等師範学校生のライフヒストリー　－戦前期日本における中等教員像の形成－ 山田浩之／著
　日記と手紙にみる女性教師の心性－一九世紀アメリカにおける教師像とその実際－ 佐久間亜紀／著
　女子中等教育の改革と教師の苦悩－ヴィクトリア期イングランドの女子中等教育－ 塚本有紀／著
　教師と心理学テクノロジー－戦前初期日本における「教育相談」の導入－ 高木雅史／著
共有される知とその文化
　独学の文化－一九～ニ○世紀のイギリス労働者は何をどのように学んだか－ 松塚俊三／著
　手紙と独学－農民作家エミール　ギヨマンと文通のソヒアビリテ－ 槇原茂／著
　大学拡張講義の講師たち－前世紀転換期オックスフォードの旅する教師－ 安原義仁／著

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